PRESENTAMOS la ficha de seguimiento del alumnado de las clases más conflictivas.
Pueden presentarse en un cuadernillo con una ficha para cada día en la que tanto el tutor/a como el padre
o la madre observarán con facilidad el comportamiento de los diferentes alumnos/as teniendo en cuenta los números anotados. También el alumnado se da cuenta de
que se está haciendo este seguimiento e intenta que se le pongan las
anotaciones positivas.
Es una vuelta a los "métodos" tradicionales, con formato en papel, por lo que puede resultar "anticuado", pero creemos puede ser de utilidad para las clases más disruptivas.
GRUPO: __________
FECHA: _________________
ALUMNOS/AS
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1ª HORA
Asig:
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2ª HORA
Asig:
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3ª HORA
Asig:
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4ª HORA
Asig:
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5ª
HORA
Asig:
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6ª HORA
Asig:
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2.- Trabaja. Observaciones
sobre algún alumno/a:
3.- No trabaja.
4.- Interrumpe la clase sin motivo.
5.- Se levanta sin permiso.
6.- Habla y se entretiene con el compañero/a.
7.- Falta el respeto al profesor/a.
8.- Falta el respeto a un compañero/a. Profesor/a:
9.- No trae material.
10.- Causa desperfectos en la clase o la ensucia.