PRESENTAMOS la ficha de seguimiento del alumnado de las clases más conflictivas.

Pueden presentarse en un cuadernillo con una ficha para cada día en la que tanto el tutor/a como el padre o la madre observarán  con facilidad el comportamiento de los diferentes alumnos/as teniendo en cuenta los números anotados. También el alumnado se da cuenta de que se está haciendo este seguimiento e intenta que se le pongan las anotaciones positivas. 

Es una vuelta a los "métodos" tradicionales, con formato en papel, por lo que puede resultar "anticuado", pero creemos puede ser de utilidad para las clases más disruptivas.

GRUPO:    __________                                       FECHA:   _________________

   

ALUMNOS/AS	1ª HORA Asig:	2ª HORA Asig:	3ª HORA Asig:	4ª HORA Asig:	5ª  HORA  Asig:	6ª HORA Asig:
Firma Profesores/as

1.- Se Comporta correctamente.                                              

2.- Trabaja.                                                              Observaciones sobre algún alumno/a:

3.- No trabaja.                                                                                   

4.- Interrumpe la clase sin motivo.

5.- Se levanta sin permiso.

6.- Habla y se entretiene con el compañero/a.                   

7.- Falta el respeto al profesor/a.

8.- Falta el respeto a un compañero/a.                                   Profesor/a:

9.- No trae material.

10.- Causa desperfectos en la clase o la ensucia.