ALUMNAS EN PRÁCTICAS DE TRABAJO SOCIAL COLABORAN EN LA RECONVERSIÓN DE CONDUCTAS DEL ALUMNADO DE 2º E.S.O C.

 

 

Proyecto de intervención para la mejora de la CONVIVENCIA

La necesidad de tomar medidas ante los problemas conductuales de este grupo nos ha hecho solicitar dos estudiantes de cuarto curso de trabajo social que habían de realizar sus prácticas.

Hemos cambiado el grupo a un aula más grande para que las chicas que realizan las prácticas puedan trabajar con un grupo reducido de seis alumnos y alumnas (los que presentan mayores problemas disciplinarios), mientras el profesorado en la misma aula continúa con las clases. Además, si la actitud del grupo a lo largo de la semana ha sido correcta en las distintas asignaturas (esto se va indicando con los colores verde, amarillo y naranja en un cuadrante); en la última hora de cada asignatura realizan una dinámica de grupo con las trabajadoras sociales, lo cual les motiva enormemente.